VISI SEKOLAH ”Membina insan beriman, berakhlak mulia, cerdas dan berbudaya”. MISI SEKOLAH Melaksanakan proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik/ilmiah berbasis informasi dan teknologi. Melaksanakan evaluasi pembelajaran yang berbasis penilaian autentik secara objektif, terpadu, akuntabel, dan edukatif. Melaksanakan pembiasaan pada peserta didik yang berorientasi pada nilai-nilai utama karakter dan keluhuran budaya dengan pola internalisasi dan peneladanan. Melaksanakan kegiatan ektrakurikuler yang bermutu untuk mengembangkan kepribadian, bakat, minat dan kemampuan peserta didik dengan mempertimbangkan perkembangan fisik dan psikologis, serta kebutuhan peserta didik di masa depan. Menerapkan Managemen Berbasis sekolah MBS dalam pengelolaan sekolah untuk mewujudkan lembaga sekolah yang kredibel, akuntabel, dan berkualitas. TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 TAHUN Dalam kurun waktu 4 tahun tujuan sekolah yang ingin dicapai sebagai berikut Sekolah mampu menghasilkan siswa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Sekolah mampu menghasilkan siswa yang dapat membaca Al-Quran bagi yang beragama Islam Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang memiliki prestasi baik akademis maupun non akademis. Sekolah mampu menghasilkan lulussan yang berkarakter religius, nasionlis, gotong royong, mandiri, dan berintegritas Sekolah mampu membina peserta didik untuk yang mendapatkan kejuaraan di tingkat kabupaten dan provinsi Sekolah mampu membina peserta didik pada bidang Olimpiade sains Nasional OSN untuk mendapatkan kejuaraan di tingkat kabupaten, propinsi dan nasional. Sekolah mampu membina peserta didik pada bidang Olimpiade Olahraga Siswa Nasional O2SN untuk mendapatkan kejuaraan di tingkat kabupaten dan propinsi. Sekolah mampu membina peserta didik pada bidang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional FLSN untuk mendapatkan kejuaraan di tingkat kabupaten dan propinsi Sekolah mampu menghasilkan KTSP yang sesuai SNP dan memuat keunggulan lokal dan nasional Sekolah mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran sesuai SNP dan berbasis ICT Sekolah mampu membina kemampuan akademik peserta didik agar tuntas memenuhi Kriteria Ketuntasan Belajar KKM pada masing-masing mata pelajaran. Sekolah mampu menghasilkan kenaikan kelas mencapai 100%. Sekolah memiliki tenaga pendidik minimal S1 dan sesuai dengan bidang ajarnya Sekolah memiliki tenaga kependidikan profesional dan menguasai ICT Sekolah memiliki sarana dan prasarana sesuai dengan SNP Sekolah memiliki sarana dan prasarana KBM yang berbasis ICT Sekolah mampu menyelenggarakan penilaian yang jujur dan berbasis ICT Sekolah mampu menyelenggarakan Ujian Nasional yang jujur dan bermartabat. Sekolah mampu menyelenggarakan sekolah berbasis MBS Sekolah mampu menyelenggarakan sekolah berbasis SIM Sekolah mampu mendapatkan pembiayaan dari berbagai sumber seperti masyarakat orang tua/wali murid, alumi, dunia usaha, pemerintah Memiliki lingkungan sekolah yang bersih dan sehat Memiliki lingkungan sekolah yang kondusif

Dulu dari SMP saya tipe orang yang maniak organisasi, sampai-sampai ketua osis, ketua pmr, dan ketua pramuka saya ketuai di tahun yang sama. Saka bhayangkara pun menjadi kawah candradimuka saya. Dari situ kemudian ekspansi ke dunia Rohis, OSIS, PMR, Forpis dll.

Salahsatunya SMPN 9 yang baru memulai PTM secara terbatas, Selasa (7/9/2021). Hari pertama PTM di sekolah tersebut digelar secara berbeda. Kepala sekolah dan sejumlah guru sengaja memakai kostum tokoh pewayangan untuk menyambut para siswa yang untuk pertama kalinya masuk sekolah setelah lama hanya mengikuti pembelajaran jarak jauh (PJJ) karena

Secaraistilah, arti Fujo adalah wanita yang menyukai manga atau anime yang mengambarkan hubungan sejenis, namun identik dengan lesbian. Dalam karya-karya anime dan manga, Terdapat banyak sekalia komik yang berkisah dengan hubungan sejenis ini. Biasanya komik itu ditandai dengan logo ++. Baca juga: Apa Itu Effort, Cek Disini Artinya Dalam pibdNKt.

cv90a4v77l.pages.dev/309

cv90a4v77l.pages.dev/185

cv90a4v77l.pages.dev/122

cv90a4v77l.pages.dev/548

cv90a4v77l.pages.dev/303

cv90a4v77l.pages.dev/544

cv90a4v77l.pages.dev/172

cv90a4v77l.pages.dev/110

logo smpn 1 ngawi